Войти
ВойтиОбразовательный онлайн-курс «Тенденции развития детско-юношеского спорта»
Образовательный онлайн-курс «Тенденции развития детско-юношеского спорта«.
Организаторы: Министерство спорта РФ, ФГБУ «Федеральный центр подготовки спортивного резерва».
Курс состоит из 10 вебинаров. Вебинары в записи
На курсе Вы познакомитесь с ключевыми аспектами развития детско-юношеского спорта, которые помогут вам лучше понять современные тенденции и методы в этой области. Курс предоставляет уникальную возможность получить знания от ведущих специалистов и экспертов в области физического воспитания, спортивной подготовки и здоровья молодежи.
Спикеры:
— Лях В.И. Автор курса, доктор педагогических наук, профессор, ведущий научный сотрудник отдела проектной и научной деятельности Московского государственного университета спорта и туризма, главный научный сотрудник Института развития, здоровья и адаптации ребенка.
— Левушкин С.П. Доктор биологических наук, профессор, директор НИИ спорта и спортивной медицины Российского университета спорта «ГЦОЛИФК».
— Аксенов М.О. Доктор педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой физического воспитания Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова
— Максименко И.Г. Доктор педагогических наук, доктор наук по физическому воспитанию и спорту, заведующий кафедрой современных образовательных технологий Государственного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет».
Данный курс будет актуален для: тренеров-преподавателей, инструкторов-методистов, спортивных врачей, спортсменов, преподавателей, студентов физкультурных ВУЗов, научных сотрудников и других специалистов, работающих в сфере физической культуры и спорта.
ПРОГРАММА КУРСА:
Тема 1 . Сохранение здоровья детей и подростков на разных этапах спорт подготовки.
Темы лекции:
— Понятие «Здоровье человека».
— Возрастные особенности роста и развития детей и подростков.
— Возраст начала занятий спортом и возраст наивысших спортивных достижений в различных видах спорта.
— Влияние физических упражнений на организм человека.
— Факторы риска для здоровья юных спортсменов и причины снижения его уровня.
— Травмы в спорте и их причины.
— Самоконтроль при занятиях спортом.
— Современные технологии по определению и оценке функциональных возможностей организма спортсменов и различных сторон их подготовленности.
— Мониторинг физического здоровья школьников и юных спортсменов.
Тема 2. Профессиональные компетенции тренеров в детско-юношеском спорте.
Рассмотрены факторы, обусловливающие эффективность процесса подготовки спортивного резерва на различных этапах многолетнего совершенствования. Отдельно освещена роль деятельности нервной системы и когнитивной тренировки в обучении детей двигательным умениям и навыкам, а также в развитии физических качеств. В частности, уделено внимание вопросам эффективного формирования двигательной памяти и нейрорегуляторного совершенствования в процессе технико-тактической подготовки занимающихся различного возраста. Представлены подходы к обучению детей, занимающихся разными видами спорта, базовым навыкам: бегу, прыжкам, ловле и броскам мяча. Рассмотрены вопросы, связанные с развитием вестибулярного аппарата, в частности, чувства равновесия (баланса). Транслирование теоретического материала сопровождается демонстрацией соответствующих видеороликов.
Освещена роль и место политики международных спортивных организаций, правил и календаря соревнований, качества спортивных сооружений и окружающей среды в обеспечении эффективности процесса многолетней подготовки. Дана характеристика особенностям заболеваний юных спортсменов в разных видах спорта и представлены основные направления профилактики травм.
Отдельное внимание уделено теме «Тренеры, родители и спортивные администраторы в детско-юношеском спорте». Идет речь об учете в системе многолетней подготовки возрастных и половых особенностей спортсменов. Акценты сделаны в том числе на необходимости широкой реализации интегрального подхода к развитию двигательных качеств детей. Даны конкретные рекомендации по повышению эффективности подготовки спортивного резерва с применением передовых методик, адаптированных ведущими тренерами, в формате видеофрагментов занятий для детей различного возраста.
Тема 3. Отбор и развитие перспективных спортсменов.
На вебинаре будут обсуждаться следующие вопросы:
— Отбор и ориентация спортсменов в системе спортивной подготовки.
— Спортивный талант: структура и генетика развития. Наследуемость физических качеств. Генетические маркеры в прогнозировании предрасположенности к спортивной одаренности.
— Развитие и диагностика физических качеств спортсменов. Технологии прогнозирования предрасположенности человека к спортивной деятельности.
— Организационно-методические основы спортивного отбора. Связь отбора и ориентации спортсменов с мегаструктурой подготовки.
Тема 4. Организационные и методические перспективы развития детско-юношеского спорта в Российской Федерации.
На вебинаре рассмотрены исторические аспекты развития детско-юношеского спорта, обусловливающие эффективность процесса подготовки спортивного резерва на различных этапах многолетнего совершенствования. Внимание сконцентрировано на детско-юношеском спорте как обширной и важной области общественной жизни (обеспечивающей разностороннее развитие детей и молодежи)? на материале двигательной активности и спорта, а также на идентификации талантливых в спортивном отношении детей и реализации их способностей в интересах спорта высших достижений.
Отдельно освещена отрицательная роль такого явления, как формирование подготовки в системе многолетней тренировки детей.
Охарактеризованы роль и место политики МОК, международных спортивных организаций, календаря соревнований в обеспечении эффективности процесса многолетней подготовки резерва.
На основе показа видеофрагментов занятий для детей различного возраста даны рекомендации по повышению качества подготовки спортивного резерва с применением новых методик.
Тема 5. Возрастное развитие человека и детско-юношеский спорт.
На вебинаре рассмотрены вопросы, связанные с учетом в системе многолетней подготовки возрастных и половых особенностей юных спортсменов. Раскрыты современные взгляды отечественных и зарубежных специалистов об особенностях развития двигательных умений и навыков в возрастном аспекте.
Охарактеризованы подходы к обучению детей, занимающихся разными видами спорта, базовым навыкам: прыжкам, ловле и броскам мяча и бегу.
Отдельное внимание уделено рассмотрению вопросов, связанных с сенситивными периодами в развитии качеств. Предложены видеоролики занятий с детьми разного возраста по развитию различных умений и навыков.
Тема 6. Тенденции периодизации спортивной тренировки в детско-юношеском спорте.
В ходе вебинара рассмотрены современные подходы к планированию нагрузок для юных спортсменов различных возрастов, а также исторические аспекты теории периодизации годичной подготовки. Освящена концепция периодизации годичной подготовки, предложенную Л.П. Матвеевым и «блоковая система» программирования в тренировочном процессе.
Уделено внимание возрастным и половым особенностям в планировании нагрузок. Теоретический материал сопровождается видеороликами.
Тема 7. Закономерности построения спортивной тренировки юных спортсменов с учетом динамики нагрузки и отдыха.
Вебинар направлен на глубокое понимание основ подготовки юных спортсменов и охватывает ключевые аспекты многолетнего спортивного совершенствования. Участники получат возможность изучить, как правильно интегрировать физическую нагрузку, учитывая возрастные и половые особенности спортсменов.
В рамках лекции представлена классификация физических нагрузок, включая их специфику и технику выполнения, что поможет в формировании эффективных тренировочных программ. Особое внимание уделено физиологическим механизмам, связанным с утомлением и восстановлением, что является важным для предотвращения травм и оптимизации тренировочного процесса.
Ключевым аспектом обсуждения — концепция суперкомпенсации, которая объясняет, как организм адаптируется к нагрузкам. Также участники получат информацию о различных системах энергообеспечения, необходимых для успешного выполнения физической работы. Методические материалы будут дополнены видеопрезентациями, что позволит лучше понять представленный материал и его практическое применение.
Вебинар обеспечит слушателей необходимыми знаниями и навыками для эффективной подготовки юных спортсменов, с акцентом на индивидуальный подход и научные основы тренировочного процесса.
Тема 8. Тренировка физических качеств юных спортсменов.
Особое внимание на вебинаре уделено различным подходам к структурированию тренировочного процесса, исходя из физиологических и психологических особенностей детей на различных этапах их спортивного развития. Рассмотрены современные методики планирования тренировок, включая периодизацию нагрузки и индивидуализацию подходов в зависимости от уровня подготовленности и возрастных особенностей юных спортсменов.
Значительное место занимает обсуждение передовых технологий и методик, применяемого в физической подготовке зарубежом. Важной темой является роль нервной системы в обучении двигательным умениям и навыкам. Лектор расскажет о значении когнитивных упражнений в развитии координационных способностей детей. Представлены современные научные данные и исследования, подтверждающие эффективность интеграции когнитивной тренировки в программы физической подготовки. Кроме того, обсуждаются методики, направленные на развитие концентрации, быстроты реакции и принятия решений в условиях высокой физической нагрузки.
Для иллюстрации теоретических положений используется показ видеофрагментов занятий, посвященных развитию физических качеств у детей различного возраста. Видеоматериалы помогут наглядно продемонстрировать разнообразие методик и подходов, применяемых на практике. Участники вебинара смогут увидеть реальный процесс тренировки, узнать о наиболее эффективных упражнениях и техниках.
Тема 9. Педагогический контроль в подготовке юных спортсменов.
Особое внимание на вебинаре уделено вопросам индивидуализации контроля, учитывая возрастные и физиологические особенности детей. Лектор рассказывает о том, как правильно выбирать методы и средства контроля для юных спортсменов, чтобы обеспечить более эффективное развитие их навыков и возможностей. В ходе вебинара также обсуждается важность регулярного мониторинга показателей физической и психической подготовленности, что позволяет вовремя выявлять и корректировать возможные проблемы в тренировочном процессе.
Даны конкретные рекомендации по применению универсальных тестов на 1 и 2 этапах многолетней подготовки.
Практическая часть вебинара включаеи демонстрацию видеоматериалов с примерами выполнения различных тестов и упражнений. Это позволит участникам не только ознакомиться с теоретической базой, но и получить представление о практическом применении предложенных методик в реальных условиях тренировочного процесса.
Тема 10. Психологическая подготовка юных спортсменов.
На вебинаре рассмотрены перспективные направления одного из важнейших компонентов процесса многолетнего совершенствования – психологической подготовки спортсменов. Проанализированы качества психики во взаимосвязи с особенностями подготовки в различных видах спорта.
На основе обобщения опыта ведущих отечественных и зарубежных специалистов даны конкретные рекомендации по формированию мотивации и уверенности в своих силах; основам волевой подготовки; использованию идеомоторной тренировки; совершенствованию реагирования и толерантности к эмоциональному стрессу; регулированию психической напряженности и управлению стартовыми состояниями.
Таким образом, вебинар предоставит участникам комплексное понимание всех аспектов психологической подготовки спортсменов, позволит им адаптировать полученные знания и внедрить их в практику с учетом специфики каждого вида спорта. В долгосрочной перспективе это способствует увеличению успешности выступлений и достижению высоких спортивных результатов.
14096